Cours de langues en ligne

Apprenez à parler couramment le FRANÇAIS ou l’ANGLAIS.
Suivez des cours privés en ligne à votre rythme.
Améliorez votre fluidité par la conversation, la lecture, l’écoute et les activités écrites.
Progressez rapidement grâce à un suivi personnalisé.

Basée sur plus de 15 ans d’expérience professionnelle, Af-academie a pour objectif d’améliorer vos compétences linguistiques de manière créative et personnalisée.

Pourquoi Af-academie ?

OUTILS SIMPLES ET FACILES À UTILISER

Les cours ont lieu via Zoom.com. Il s’agit d’une plate-forme de vidéoconférence et d’audioconférence facile et fiable à utiliser. Vous pouvez également accéder et télécharger les documents écrits et audios de la leçon via Padlet. Cliquez ici pour voir un exemple. Enfin, l’application Quizlet vous aidera à mémoriser le vocabulaire et à améliorer votre prononciation.  

ADAPTÉE À VOS BESOINS

Il y a plusieurs manière d’apprendres une langue : différentes méthodes pour différentes personnes. Voici l’objectif d’Af-academie : découvrir quelle méthode vous convient le mieux.  

Basées sur votre propre contexte de vie et votre motivation personnelle, ces méthodes vous aident à prendre conscience de vos besoins en accord avec l’objectif fixé dans la langue cible.  

Ma tâche est de vous donner les bons outils et de vous montrer les moyens à mettre en place pour mener à bien votre parcours d’apprentissage. 

NOTRE EXPERTISE À VOTRE SERVICE, N'IMPORTE QUAND, N'IMPORTE OÙ

Planifiez votre cours quand vous voulez et où vous voulez.

Quels types de formation ?

Le langage de conversation

Le langage de conversation fait référence à la communication contextuelle. Il est utilisé dans les situations informelles : conversations avec les amis, la famille et entourage du quotidien. C’est une langue facile à apprendre et à comprendre. Le langage de conversation comprend des situations telles que : 

  • se présenter et donner des informations personnelles
  • parler de sa profession, de ses passe-temps, de ses projets d’avenir
  • intéragir avec le secteur public
  • se débrouiller au quotidien

Le langage académique

Le langage académique fait référence à la communication abstraite et décontextualisée qui a lieu en classe. C’est le « langage de l’apprentissage ». Il nous permet de résoudre des problèmes, d’émettre des hypothèses, d’imaginer, de raisonner et de se projeter dans des situations dans lesquelles nous n’avons aucune expérience personnelle. Le langage académique comprend des situations telles que :

la rédaction d’un texte standardisé
l’argumentation et les débats
les conférences
les analyses et compréhension de syllabus de cours

Le langage académique

Le langage académique fait référence à la communication abstraite et décontextualisée qui a lieu en classe. C’est le « langage de l’apprentissage ». Il nous permet de résoudre des problèmes, d’émettre des hypothèses, d’imaginer, de raisonner et de se projeter dans des situations dans lesquelles nous n’avons aucune expérience personnelle. Le langage académique comprend des situations telles que :

la rédaction d’un texte standardisé
l’argumentation et les débats
les conférences
les analyses et compréhension de syllabus de cours

Le langage des affaires

Pour certaines personnes, le langage des affaires se concentre sur le vocabulaire et les sujets utilisés dans le monde des affaires, du commerce, de la finance et des relations internationales. Pour d’autres, il fait référence aux compétences en communication utilisées dans le milieu du travail et met l’accent sur la langue et les compétences nécessaires à acquérir pour se débrouiller dans le monde des affaires. Ceci comprend des situations telles que :

    • les présentations
    • la négociation
    • les rencontres formelles et informelles
    • la socialisation au travail
    • la correspondance
    • la rédaction de rapports et/ou d’emails formels et informels

Un petit peu sur moi...

Vous vous demandez peut-être qui je suis et quel est mon parcours.

C’est très simple : les langues, c’est une de mes passions ; j’adore ça. Je ne m’ennuie jamais lorsque j’apprends ou enseigne une langue. Qui plus est, parler une autre langue, ça veut dire aussi, s’ouvrir à de nouveaux horizons, élargir ses expériences personnelles et/ou professionnelles et faire de nouvelles rencontres.

Mon souhait est de pouvoir partager cet intérêt avec vous et ma plus grande récompense est de vous voir vous épanouir et progresser dans votre apprentissage.

En savoir plus

Mais peut-être vous aimeriez en savoir un peu plus sur mon parcours professionnel. Alors voilà, c’est parti :

Après avoir fait mes études primaires et secondaires à l’école Sacré-Coeur de Lindthout à Bruxelles, j’ai obtenu une licence en sociologie et espagnol à l’Université d’Anglia Polytechnique de Cambridge en Grande-Bretagne. Je suis ensuite allée à Grenade en Espagne en tant qu’étudiante Erasmus pour améliorer mon espagnol où j’ai suivi un cours d’histoire et d’histoire de l’art à l’Université de Grenade. J’ai beaucoup aimé ça et j’ai décidé de prolonger mon séjour. J’ai commencé à enseigner l’anglais et le français à tout public dans une académie de langues et après 2 ans, j’ai suivi la formation du DAEFLE (diplôme d’aptitude d’enseignement du français langue étrangère) et du TEFL (teaching English as a foreign language).

Mon expérience professionnelle à Grenade a duré 9 ans. J’ai eu l’occasion d’enseigner à un public varié (enfants, adolescents et adultes) à travers une variété de modules d’enseignement : cours standard, préparation aux examens de Cambridge et Trinity, cours de langues en entreprise, etc. Chaque été, je travaillais comme coordinatrice dans un camp qui combinait cours d’anglais et activités sportives pour 200 enfants de 6 à 17 ans. Outre l’enseignement, ma tâche consistait à recruter, informer et superviser les autres enseignants et à développer de nouvelles ressources visuelles promouvant l’utilisation de l’anglais en dehors des activités en anglais.

Après 4 ans à Cambridge et 9 ans à Grenade, je suis retournée en Belgique où j’ai cherché à accroître mon expérience à l’étranger dans mon pays natal. J’ai travaillé à Bruxelles pendant 6 ans où je répartissais mes cours entre les cours en entreprise, les écoles de langues et les cours privés. Après 6 ans, mon conjoint d’origine slovaque et moi-même avons décidé de tenter notre chance en Slovaquie et sommes allés nous installer à Bratislava. C’est alors que m’est venue l’idée de commencer à donner des cours en ligne. La première raison était de fournir à mes étudiants de Bruxelles la possibilité de continuer leur apprentissage et la seconde était que depuis longtemps déjà, je voulais démarrer ma propre école de langues. C’était l’occasion parfaite de le faire ! Alors voilà, bienvenue à Af-académie !

J’espère qu’avec ces quelques lignes, j’ai pu un peu vous inspirer et qui sait, même vous motiver pour une ‘leçon d’essai gratuite’.

Au plaisir de vous rencontrer,

Aurore Francq.

Témoignages

Comment s'y prendre?

1.- Définissez votre objectif

Je veux :

      • réactiver mes connaissances passives de la langue.
      • créer des automatismes à l'oral.
      • enrichir mon vocabulaire général.
      • dépasser mes peurs de m'exprimer.
      • améliorer ma prononciation.
      • fluidifier mon expression orale.
      • améliorer ma compréhension à l'audition.
      • maîtriser les expressions idiomatiques.

2.- Organisez votre budget

Forfait Tarif horaire Totale
1 h 35 € -
10 h 30 € 300 €
20 h 28,5 € 570 €
30 h 27 € 810 €
40 h 25€ 1000 €

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